Դպրոցական տարիներին ես մեծ գիտության սիրահար էի։ Կարդում էի աստղերի և ատոմների մասին՝ և դրանց միջև ընկած շատ բաների մասին։ Կարդացած գրքերը և դպրոցում սովորածս ինձ սովորեցրին, որ գիտական գիտելիքները էվոլյուցիան որպես փաստ են հաստատել։ Էվոլյուցիան ենթադրում է, որ այսօրվա ողջ կյանքը երկար դարերի ընթացքում սերել է ընդհանուր նախնուց։ Դա տեղի է ունեցել պատահական մուտացիաների վրա գործող բնական ընտրության գործընթացի միջոցով։ Էվոլյուցիան ինձ գրավեց, քանի որ այն իմաստավորեց իմ շուրջը տեսած և զգացած աշխարհի մեծ մասը։
Էվոլյուցիան սովորեցվում է հասարակության մեջ
Օրինակ, այն բացատրեց.
- Ինչու՞ էին կյանքի ձևերը այդքան բազմազան, բայց միևնույն ժամանակ՝ շատ նմանություններ դրանց միջև։ Սա ապացուցում էր ընդհանուր նախնուց ծագումը,
- Ինչու մենք կարող էինք տեսնել որոշ փոփոխություններ կենդանիների մոտ մի քանի սերունդների ընթացքում։ Ես իմացա, թե ինչպես են գիտնականները նկատել, որ ցեցերի պոպուլյացիաները փոխում են գույնը կամ միջատների կտուցի երկարությունը՝ շրջակա միջավայրի փոփոխությունների պատճառով։ Այնուհետև եղան կենդանիների բուծման առաջընթացները։ Սրանք փոքր էվոլյուցիոն քայլերի օրինակներ էին։
- Ինչու են օրգանիզմները, այդ թվում՝ մարդիկ, այդքան պայքարում և պայքարում միմյանց դեմ՝ գոյատևելու համար։ Սա ցույց է տալիս գոյության համար անվերջ պայքարը։
- Ինչու էր սեքսը այդքան կարևոր թվում կենդանիների և հատկապես մարդկանց համար։ Սա ապահովում էր, որ մեր տեսակը բավականաչափ սերունդ կունենար գոյատևելու և շարունակելու էվոլյուցիան։
Էվոլյուցիան բացատրում էր մարդկային կյանքը՝ պայքարը, մրցակցությունը և կրքերը։ Այն համապատասխանում էր կենսաբանական աշխարհում մեր դիտարկածին՝ մուտացիաներին, տեսակների փոփոխությանը և տեսակների միջև նմանություններին։ Պատահականությունն ու բնական ընտրությունը, որոնք միլիոնավոր տարիների ընթացքում գործել են մեր ընդհանուր նախնու վրա, հանգեցրել են այսօր տեսած տարբեր սերունդների առաջացմանը, սա իմաստավորել են։
Դասագրքերում անցումային բրածոները հիշատակվում էին որպես էվոլյուցիայի հնարավոր հետագա գիտական ապացույցներ: Անցումային բրածոները ցույց տվեցին, թե ինչպես են անցյալում կենդանիները կապվել իրենց զարգացած սերունդների հետ միջանկյալ բրածոների միջոցով: Ես ենթադրել էի, որ գոյություն ունեն բազմաթիվ նման անցումներ, որոնք ապացուցում են մեր էվոլյուցիայի հաջորդականությունը դարերի ընթացքում:

Փաստ՝ անցումային բրածոների և միջանկյալ կյանքի ձևերի բացակայություն
https://www.youtube.com/embed/60a1ybNoTPA?feature=oembed&enablejsapi=1&origin=https://hye.living-path.netԷվոլյուցիայի թեման հրապարակային քննարկվեց ՄաքՄասթերի համալսարանում էվոլյուցիայի պրոֆեսորի հետ։ Դոկտոր Սթոունը սկսեց էվոլյուցիայի օգտին 30 րոպեանոց ներկայացմամբ, որին հաջորդեց իմ քննադատությունը։ Այնուհետև լսարանից լսվեցին հակադարձումներ և հարցեր։ Բանավեճը ծավալվեց Դոբզանսկու «Կենսաբանության մեջ ոչինչ իմաստ չունի, եթե միայն էվոլյուցիայի լույսի ներքո չէ» արտահայտության շուրջ։
Ավելի ուշադիր նայելով՝ ես բավականին զարմացա՝ հայտնաբերելով, որ դա պարզապես այդպես չէ։ Իրականում, անցումային բրածոների բացակայությունը , որոնք ցույց են տալիս դասագրքային էվոլյուցիոն ուղին (միաբջիջ -> անողնաշարավոր -> ձուկ -> երկկենցաղ -> սողուն -> կաթնասուն -> պրիմատներ -> մարդ), ուղղակիորեն հակասում էր էվոլյուցիային։ Օրինակ՝ միաբջիջ օրգանիզմներից դեպի ծովային անողնաշարավորներ (օրինակ՝ ծովաստղ, մեդուզա, տրիլոբիտներ, կակղամորթեր, ծովային շուշաններ և այլն) էվոլյուցիան ենթադրաբար տևել է 2 միլիարդ տարի։ Մտածեք անթիվ միջանկյալ նյութերի մասին, որոնք պետք է գոյություն ունենային, եթե կյանքը պատահականորեն և բնական ընտրությամբ մանրէներից դեպի բարդ անողնաշարավորներ էվոլյուցիայի ենթարկվեր։ Մենք այսօր պետք է գտնեինք դրանցից հազարավորներ, որոնք պահպանվել են որպես բրածոներ։ Բայց ի՞նչ են ասում էվոլյուցիոն փորձագետները այս անցումների մասին։

Ինչո՞ւ պետք է նման բարդ օրգանական ձևերը [այսինքն՝ անողնաշարավորները] լինեն ապարների մեջ մոտ վեց հարյուր միլիոն տարեկան և բացակայեն կամ չճանաչվեն նախորդ երկու միլիարդ տարիների գրառումներում։Մ. Քեյ և Է. Հ. Քոլբերտ, Շերտագրություն և կյանքի պատմություն (1965), էջ 102։
Բրածոների գրառումները քիչ օգտակար են անողնաշարավորների դասերի ծագման ուղիների վերաբերյալ ուղղակի ապացույցներ տրամադրելու համար։ … ոչ մի տեսակ կապված չէ որևէ այլ միջանկյալ բրածո տեսակների հետ։Ջ. Վալենտին, Բարդ կենդանիների էվոլյուցիան «Ինչ է սկսվել Դարվինից» գրքում, Լ.Ռ. Գոդֆրի, խմբ., Ալլին և Բեյքոն Ինկ. 1985, էջ 263։
Այսպիսով, իրական ապացույցները ցույց չեն տվել, որ անողնաշարավորներով նման էվոլյուցիոն հաջորդականություն չկա։ Նրանք պարզապես հանկարծակի հայտնվում են բրածոների գրառումներում՝ լիովին ձևավորված։ Եվ սա, ենթադրաբար, տևել է երկու միլիարդ տարի։
Ձկների էվոլյուցիա. անցումային բրածոներ չկան
Մենք նույն միջանկյալ բրածոների բացակայությունն ենք գտնում անողնաշարավորներից ձկների ենթադրյալ էվոլյուցիայի մեջ։ Առաջատար էվոլյուցիոն գիտնականները հաստատում են սա.
Քեմբրիական [անողնաշարավորների] և երբ հայտնվեցին իսկապես ձկան նման հատկանիշներ ունեցող կենդանիների առաջին բրածոները, կա 100 միլիոն տարվա մի բաց, որը մենք, հավանաբար, երբեք չենք կարողանա լրացնել։Ֆ.Դ. Օմաննի, Ձկները (Life Nature Library, 1964, էջ 60)
Ոսկրային ձկների բոլոր երեք ենթաբաժանումները հայտնաբերված բրածոների մեջ հայտնվում են մոտավորապես նույն ժամանակ… Ինչպե՞ս են դրանք առաջացել: Ի՞նչն է թույլ տվել նրանց այդքան լայնորեն տարանջատվել: Ինչպե՞ս են նրանք ստացել ծանր զրահ: Եվ ինչո՞ւ չկա ավելի վաղ միջանկյալ ձևերի հետք:Գ.Թ. Թոդ, ամերիկացի կենդանաբան 20(4):757 (1980)

Բույսերի էվոլյուցիա. անցումային բրածոներ չկան
Երբ մենք դիմում ենք բույսերի էվոլյուցիան հաստատող բրածո ապացույցներին, մենք կրկին չենք գտնում բրածո ապացույցներ։
Ցամաքային բույսերի ծագումը գրեթե «կորած է ժամանակի մշուշում», և այս առեղծվածը բերրի ասպարեզ է ստեղծել բանավեճերի և ենթադրությունների համար։Փրայս, Կենսաբանական էվոլյուցիա , 1996 էջ 144

Կաթնասունների էվոլյուցիա. անցումային բրածոներ չկան
Էվոլյուցիոն ծառի դիագրամները ցույց են տալիս նույն խնդիրը։ Վերցրեք, օրինակ, կաթնասունների էվոլյուցիան։ Դիտարկեք այս դասագրքային նկարը, որտեղ չկա սկիզբ կամ կաթնասունների հիմնական խմբերը միացնող անցումային բրածոներ։ Դրանք բոլորը ներկայացված են իրենց ամբողջական բնութագրերով։
Թանգարաններում անցումային բրածոներ չկան
Գիտնականները ավելի քան 150 տարի ամբողջ աշխարհում մանրակրկիտ որոնումներ են կատարել կանխատեսված անցումային բրածոների համար։
[Դարվինի] գաղափարները ներկայացվեցին ի հակադրություն հատուկ արարման տեսության, որը կանխատեսում է նոր ձևերի ակնթարթային ստեղծումը, … Նա … կանխատեսեց, որ նմուշների հավաքածուների աճին զուգընթաց, բրածո ձևերի միջև ակնհայտ բացերը … կլրացվեն տեսակների միջև աստիճանական անցումներ ցույց տվող ձևերով: Դրանից հետո մեկ դար շարունակ հնէաբանների մեծ մասը հետևեց նրա օրինակին:Էվոլյուցիոն վերլուծություն՝ Սքոթ Ֆրիմանի և Ջոն Հերոնի կողմից, 2006թ ., էջ 704 (հայտնի համալսարանական տեքստ՝ ավելի ուշ հրատարակություններով)
Նրանք միլիոնավոր և միլիոնավոր կատալոգներ են կազմել տարբեր թանգարաններում։

Չնայած գիտնականները ամբողջ աշխարհում միլիոնավոր բրածոներ են հայտնաբերել, նրանք չեն գտել որևէ անվիճելի անցումային բրածո։ Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես են Բնության պատմության բրիտանական և ամերիկյան թանգարանների գիտնականները ամփոփում բրածոների գրառումները.
Ամերիկյան թանգարանի աշխատակիցներին դժվար է հակաճառել, երբ նրանք ասում են, որ անցումային բրածոներ չկան… Դուք ասում եք, որ ես պետք է գոնե «ցույց տամ այն բրածոյի լուսանկարը, որից ստացվել է օրգանիզմի յուրաքանչյուր տեսակը»։ Ես կբացահայտեմ. չկա որևէ նման բրածո, որի համար կարելի է անհերքելի փաստարկ բերել։Քոլին Փաթերսոն, Բրիտանական բնական պատմության թանգարանի ավագ հնէաբան, Լ.Դ. Սանդերլենդին ուղղված նամակում, ինչպես մեջբերված է Լ.Դ. Սանդերլենդի «Դարվինի հանելուկ» -ում , էջ 89, 1984թ.
Դարվինի ժամանակներից ի վեր բրածոների գրառումներում բացակայող օղակների որոնումները շարունակվել են անընդհատ աճող մասշտաբով: Վերջին հարյուր տարվա ընթացքում հնէաբանական գործունեության ընդլայնումն այնքան մեծ է եղել, որ 1860 թվականից ի վեր կատարվել է հնէաբանական աշխատանքների հավանաբար 99.9%-ը: Այսօր հայտնի հարյուր հազարավոր բրածո տեսակների միայն մի փոքր մասն էր հայտնի Դարվինին: Սակայն Դարվինի ժամանակներից ի վեր հայտնաբերված գրեթե բոլոր նոր բրածո տեսակները կամ սերտորեն կապված են եղել հայտնի ձևերի հետ, կամ… անհայտ նմանության տարօրինակ եզակի տեսակների:Մայքլ Դենտոն։ Էվոլյուցիա. Ճգնաժամի մեջ գտնվող տեսություն ։ 1985 էջ 160-161
Բնական ընտրության մեջ երբեք չնկատված նոր տեղեկություններ

Հետո հասկացա, որ էվոլյուցիայի բացատրական ուժը, որը ես նկարագրել էի ավելի վաղ, այնքան տպավորիչ չէր, որքան սկզբում կարծում էի։ Օրինակ, չնայած մենք տեսնում ենք փոփոխություններ կենդանիների մոտ ժամանակի ընթացքում, այդ փոփոխությունները երբեք չեն ցուցաբերում աճող բարդություն և նոր գործառույթ։ Այսպիսով, երբ ավելի վաղ նշված ցեցերի պոպուլյացիաները փոխում են գույնը, բարդության մակարդակը (գեների տեղեկատվությունը) մնում է նույնը։ Ահա թե ինչպես են առաջացել մարդկային ռասաները ։ Ոչ մի նոր կառուցվածք, գործառույթ կամ տեղեկատվական բովանդակություն (գենետիկ կոդում) չի ներմուծվում։ Բնական ընտրությունը պարզապես վերացնում է առկա տեղեկատվության տարբերակները։ Սակայն էվոլյուցիան պահանջում է փոփոխություններ, որոնք ցույց են տալիս բարդության աճ և նոր տեղեկատվություն։ Ի վերջո, սա էվոլյուցիոն «ծառերը» պատկերում են ընդհանուր միտումը։ Նրանք ցույց են տալիս, որ ավելի պարզ կյանքը (ինչպես միաբջիջ օրգանիզմները) աստիճանաբար զարգանում է դեպի ավելի բարդ կյանք (ինչպես թռչունները և կաթնասունները)։

Հորիզոնական շարժվող առարկաները տեսնելը (օրինակ՝ բիլիարդի գլորումը բիլիարդի սեղանի վրա) նույնը չէ, ինչ ուղղահայաց վերև շարժվելը (օրինակ՝ բարձրացող վերելակը): Ուղղահայաց շարժումը պահանջում է էներգիա: Նույն կերպ, գոյություն ունեցող գեների միջև հաճախականության տատանումները նույնը չեն, ինչ նոր տեղեկատվությամբ և գործառույթով նոր գեների զարգացումը: Այն էքստրապոլյացիան, որ աճող բարդությունը կարելի է եզրակացնել նույն բարդության մակարդակում փոփոխությունը դիտարկելուց, չի աջակցվում:

Կենսաբանական նմանությունները բացատրվում են ընդհանուր դիզայնով
Վերջապես, ես հասկացա, որ օրգանիզմների միջև նմանությունները, որոնք ենթադրաբար ապացուցում են ընդհանուր էվոլյուցիոն նախնու գոյությունը (կոչվում է հոմոլոգություն), կարող են այլընտրանքորեն մեկնաբանվել որպես ընդհանուր դիզայների ապացույց։ Ի վերջո, ավտոմոբիլային ընկերության ավտոմեքենաների մոդելների դիզայնի նմանությունը պայմանավորված է նրանով, որ մոդելների հետևում կանգնած է նույն դիզայներական թիմը։ Նախագծված արտադրանքի միջև նմանությունը երբեք պայմանավորված չէ նրանով, որ դրանք ծագում են ընդհանուր նախնուց, այլ նախագծվում են ընդհանուր դիզայներական թիմի կողմից։ Այսպիսով, կաթնասունների մոտ հնգակի վերջույթները կարող են վկայել դիզայների կողմից այս հիմնական վերջույթների դիզայնը բոլոր կաթնասունների համար օգտագործելու մասին։
Թռչնի թոք. Անխուսափելիորեն բարդ դիզայն
Ես նկատել եմ, որ կենսաբանական աշխարհի մասին ավելի շատ բան հասկանալուն զուգընթաց էվոլյուցիայի հետ կապված խնդիրները շարունակում են աճել։ Որպեսզի էվոլյուցիան հնարավոր լինի, ֆունկցիայի փոքր փոփոխությունները պետք է մեծացնեն գոյատևման մակարդակը, որպեսզի այդ փոփոխությունները կարողանան ընտրվել և փոխանցվել։ Խնդիրն այն է, որ այս անցումային փոփոխություններից շատերը պարզապես չեն գործի, առավել ևս՝ չեն բարձրացնի ֆունկցիան։ Վերցնենք, օրինակ, թռչուններին։ Ենթադրաբար, նրանք զարգացել են սողուններից։ Սողուններն ունեն թոքային համակարգ, ինչպես կաթնասունները, որոնք օդը թոքերից ներս և դուրս են բերում ալվեոլներ՝ բրոնխների միջոցով։
Սակայն թռչունները ունեն բոլորովին այլ թոքերի կառուցվածք։ Օդը թոքերի պարաբրոնխներով անցնում է միայն մեկ ուղղությամբ։ Այս նկարները պատկերում են այս երկու նախագծային պլանները։

Ինչպե՞ս է ենթադրական կիսասողուն-կիսաթռչուն շնչելու, մինչ նրա թոքը վերադասավորվում է (պատահական փոփոխությունների արդյունքում): Կարո՞ղ է թոքը նույնիսկ գործել՝ գտնվելով երկկողմանի սողունի և միակողմանի թռչնի կառուցվածքների միջև ընկած հատվածում: Այս երկու թոքերի կառուցվածքների միջև ընկած հատվածում գտնվելը ոչ միայն ավելի լավ չէ գոյատևման համար, այլև միջանկյալ կենդանին չէր կարողանա շնչել: Կենդանին կմահանա րոպեների ընթացքում: Հնարավոր է՝ այդ պատճառով գիտնականները չեն գտել անցումային բրածոներ: Պարզապես անհնար է գործել (և այդպիսով ապրել) մասնակիորեն զարգացած կառուցվածքով:
Իսկ ի՞նչ կասեք ինտելեկտուալ դիզայնի մասին։ Այն բացատրում է մեր մարդկայնությունը։
Այն, ինչ ես սկզբում համարում էվոլյուցիայի տեսությունը հաստատող ապացույց, ավելի մանրակրկիտ ուսումնասիրությունից հետո պարզվեց, որ համոզիչ չէ։ Էվոլյուցիայի տեսությունը հաստատող ուղղակի դիտարկելի ապացույցներ չկան։ Դա հակասում է զարմանալիորեն մեծ քանակությամբ գիտական ապացույցների և նույնիսկ առողջ բանականությանը։ Ըստ էության, էվոլյուցիային հավատարիմ մնալու համար անհրաժեշտ է հավատք, այլ ոչ թե փաստ։ Բայց արդյո՞ք կան կյանքի առաջացման այլընտրանքային բացատրություններ։
Գուցե կյանքը բանական նախագծի արդյունք է՞։
Կան նաև մարդկային կյանքի այնպիսի կողմեր, որոնք էվոլյուցիոն տեսությունը երբեք նույնիսկ չի փորձում բացատրել: Ինչո՞ւ են մարդիկ այդքան գեղագիտական, բնազդաբար դիմում երաժշտությանը, արվեստին, դրամային, պատմություններին, ֆիլմերին, որոնցից ոչ մեկը որևէ գոյատևման արժեք չունի՝ իրենց թարմացնելու համար: Ինչո՞ւ ենք մենք ներկառուցված բարոյական քերականություն, որը թույլ է տալիս մեզ ինտուիտիվորեն զգալ բարոյական ճիշտն ու սխալը: Եվ ինչո՞ւ մեզ նպատակ է պետք մեր կյանքում: Այս կարողություններն ու կարիքները կարևոր են մարդ լինելու համար, սակայն դրանք հեշտությամբ չեն բացատրվում էվոլյուցիայի միջոցով: Սակայն մեզ Աստծո պատկերով ստեղծված լինելը իմաստավորում է այս ոչ ֆիզիկական մարդկային հատկանիշները: Մենք սկսում ենք ուսումնասիրել Ինտելեկտուալ Նախագծման միջոցով ստեղծված լինելու այս գաղափարը այստեղ: